科技小制作手工教程简单四年级上（科技小制作4年级）

四年级上册科学制作我的小乐器怎么做

1、制作纸盘鼓：- 将两个小纸盘边缘对齐并倒扣在一起。- 在纸盘边缘均匀打五个间隔相等的小孔。- 在打孔前可以用铅笔做标记。- 将两个纸盘背对背粘合，并用颜料或贴纸进行装饰。

2、纸盘鼓：把两个小纸盘边缘对齐倒扣在一起，维持两纸盘对齐的前提下，在纸盘边缘打5个间隔相等的小孔。提示：可以在打孔前先用铅笔标记出位置。将它们背对背粘在一起，然后用颜料或贴纸装饰。

3、打击类乐器 叮叮咚咚、敲敲打打，通过简单的击打自制乐器，让我们一起来感受不一样的韵律！准备材料：奶粉桶、剪刀、画笔、卡纸、小绒球、小气球。

四年级上册科学制作小车的步骤有哪些?

1、以下是我分享的四年级上册科学制作小车的过程：首先，设计小车的外观和结构，考虑稳定行驶和轮子转动的问题。其次，根据设计制作小车的各个部件，使用剪刀、刻刀、胶水等工具，确保精确制作。

2、用钉子在瓶盖中心点上打一个直径0.5厘米的小孔；在瓶底中心也打一个0.5厘米的小孔。打瓶底小孔时，如果矿泉水瓶瓶身不够稳定，可以找一根PVC管撑住，或用电烙铁烧个小孔。此步骤需有大人在一边监督。

3、四年级小车做法如下：材料准备：蓝色橡皮泥、白色橡皮泥、黄色橡皮泥、黑色橡皮泥。操作步骤：先用蓝色橡皮泥，捏一个长方形，当作小汽车的下半部分。再用蓝色捏一个半圆形，粘在长方形上面，当作车顶。

4、制作步骤概述 四年级科学动力小车制作包括准备工作、设计小车、组装小车、安装动力源和测试小车等步骤。

5、制作步骤：准备一个纸板或塑料板，用剪刀将其剪成一个小矩形形状，作为小车的底盘。在小车底盘的两端使用铅笔或针，在适当位置钻孔。将两根木棍或饮料吸管插入底盘的孔中，作为小车的轴。使用双面胶或胶带固定轴在底盘上。

教学能力大赛教案

1、《汉语国际教育本科专业培养方案》对汉语国际教育专业学生的知识结构和能力结构有明确要求，要培养学生“具有教师基本的职业素养，具备从事汉语国际教育教学或第二语言教学的能力。

2、统一格式设置确保字体大小、行距、页边距和表格属性等统一，让整个页面协调美观。高亮重点通过颜色和加粗强调关键内容，让评审专家轻松找到核心要点。

3、指导学生掌握采访的基本知识和技巧，让学生学会在活动中正确进行采访。充分发挥学生的主体作用，挖掘学生的内在潜能，增强学生自信心和自豪感，培养团结协作、探究创新的精神。

4、教学能力比赛中教案的教学策略一般可以从以下四方面来写：教学理念：教学理念主要是教师从事教学活动的信念，要求教师明确教学主体，创新教学模式，并通过教学全过程管理完成教学任务，培养提升学生的素养能力。

有哪些科技手工?

手工制作机器人：利用废旧物品、电子元件等材料，制作一个具有基本功能的机器人。可以是简单的直立行走机器人，也可以是具有感知、执行任务的复杂机器人。制作过程中，你可以学习机器人结构、控制原理等知识。

科技含量的手工制作如下：制作简单电路：可以使用电池、灯泡、铜线等制作简单电路，并观察电路的工作原理和现象。

科技类的小手工废物利用作品如下：自制香皂纸 制作材料和工具 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

四年级科学小车制作方法

1、太阳能小车制作方法步骤如下： 准备一块太阳能电池板，一个微型马达，4个车轮，一个小窗板，6cm铁轴，主齿轮1个，单齿轮1个，轴套4个，小轴架4个，电机夹，泡沫胶若干，4mm小螺丝若干。

2、手工小汽车的做法：用尺子和小刀，把牙膏盒裁成两截，一头做成车厢，另一头做成车头，比例做成3：1。用笔和尺子画出车头上部分的斜线，然后用小刀来割开。

3、以下是我分享的四年级上册科学制作小车的过程：首先，设计小车的外观和结构，考虑稳定行驶和轮子转动的问题。其次，根据设计制作小车的各个部件，使用剪刀、刻刀、胶水等工具，确保精确制作。

4、弹力小车怎么制作方法如下：材料准备 车轮及车轴 车身材料（如木板、塑料板等）弹性橡皮筋 螺丝刀、剪刀、胶水等制作工具，请确保所有材料安全、环保，适合儿童使用。