幼儿园科技小制作手工简单五角星教案（幼儿园科技小手工简单易学）

手工五角星研究目的

在地球模型上贴五角星，目的在于直观展示地球结构组成、方便研究分析。在地球模型上贴五角星的目的是为了在视觉上更直观地展示地球的结构和组成。

把边往回折叠，直到底部折成三角形。用剪刀沿边剪开，展开得到一个五边形。五个边分别向下折，展开，折出折痕。按照五角星的形状把五个角折出来。翻过来，把五个角的边继续翻折，五角星就折好了。

准备材料：制作五角星需要剪刀、彩色纸张、铅笔和橡皮。首先，将一张正方形的彩色纸对折成三角形，然后将其中一个角向下折，使纸张形成一个菱形。

完善五角星：剪裁完成后，检查一下剪裁的整齐度和五角星的完整性。如果剪裁过度或者剪裁不足，会影响五角星的美观度。如果发现不足之处，可以使用剪刀进行修整。完成剪五星：经过一番努力，一颗美丽的五角星就完成了。

展开剪好的纸，一个五角星便闪闪而出。手工，多指diy。指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。在工业化刚刚兴起时，手工一词一度成为生产率低下、质量参差不齐的代名词。

如下图：A点加上螺栓后，根据三角形的稳定性，原不稳定的五角星中具有了稳定的各边，所以A选项是正确的。【解析】用木条交叉点打孔加装螺栓的办法来达到使其形状稳定的目的，可用三角形的稳定性解释。

幼儿园小班教案

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 ：学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。 通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。 体验美术活动的乐趣。

幼儿园小班教案 篇1 目标： 知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 体验用多种水果组合在一起产生的美。 准备： 幼儿有在家做过沙拉的经验。 教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。

手工制作五角星步骤图

1、步骤1：先用尺子在A4纸和彩纸上分别量3cm宽，一共量9cm。也就是3个，然后裁剪。全部剪成3cm宽的长条。红色的3个，白色的3个，颜色可以随机。

2、步骤首先准备一张正方形纸，将上下两条边对折呈长方形形状，如下图所示。步骤接着将左侧的上下两个角，分别折向对边，短边与长边对齐，如下图所示。步骤然后展开，留下折痕，如下图所示。

3、第一步：首先将纸其中的一组对边对折成长方形。第二步：将右下方向上折出一个最大的三角形，压出折痕。第三步：把它打开，同样的方法把右上角折下来，压出折痕。

4、手工剪五角星的作法：先将一张正方形的纸对折成长方形。然后把长方形进行两次对折（每次折起五分之二，一共折起五分之四），注意边要重合。再将左下角剩下的五分之一向背面对折过去，同样要注意边要重合。

5、五角星用纸的折法如下：材料准备：纸、剪刀。操作步骤：首先准备一张正方形纸。将纸张右边向左折叠，与左边缘对齐。将左上角折叠到右侧，将上部边缘与右侧边对齐。

6、五角星做法如下：首先将正方形折纸延对角线对折形成一个大三角形，如下图所示。将在上一步骤中的折纸折出折痕之后打开，调整方向，沿着正方形另外一条对角线对折，再次折出一个大三角形，如下图所示。

幼儿园大班教案

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幼儿园大班公开课教案（精选篇1） 活动目标 对实物，图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义。 发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。

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