部队专业教案:（部队专业技能教案）

部队刺杀动作教案

1、作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的幼儿园大班健康教案8篇，仅供参考，大家...引导幼儿模仿解放军练本领，边做动作边发出相应的声音，如：开枪、开炮、刺杀、骑马等动作。

2、95自动步枪常识教案 95自动步枪常识教案 95式自动步枪验枪和卧姿的动作要领和步骤 验枪 在听到“验枪”的口令后，以右脚掌为轴，身体半面向右转，...随着95式突击步枪分发部队与逐渐开放供给外界射击，其遭受的批评也越来越多；不外乎枪本身设计优劣与使用者是接受新观念等问题。

3、长长的，一头有锋利的尖刃的叫矛，是用来刺杀敌人的。这个椭圆的铁牌叫盾，它很坚固，是用来当住矛的。 游戏《成语对对碰》，巩固所学成语。 每两个...教师做动作，幼儿猜成语。 个别幼儿做动作，幼儿猜成语。 教师出示成语字卡，幼儿做动作。 在音乐伴随下，幼儿自由发挥表演成语。

4、他不仅第一个完成了规定动作，而且还当上了中队军体教员。正是凭着这种对学习训练的热情，他赢得了官兵的认同，在同年兵中，第一个当上了副班长，第一个入了党，连续2年被评为“优秀士兵”。

部队攀登抓绳上教案

1、扶梯：第一名战斗员以右脚为轴向左转到梯身后侧双手扶梯梁，使梯站稳。 拉梯：第二名战斗员跃起抓住拉绳双手将第二节梯拉到第五蹬以上。 锁梯：将拉绳放开一段距离，使撑脚卡在在第五蹬上，锁住拉梯。

2、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。活动准备：事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系 小男孩和小女孩的木偶。教学挂图和幼儿用书。

3、一种是两手攀登法，两手伸直握紧吊绳，双腿自然下垂，两手交替用力向上引体，攀至顶点。第二种是手脚配合攀登法。两手握住吊绳，使身体悬起，吊绳位于两腿之间，用左（右）脚外侧和右（左）脚内侧夹住吊绳，随着两脚踩蹬绳，两手交替向上引体，攀至顶点。

幼儿主题活动教案《学做解放军》

活动内容：谈话《学做解放军》。1 活动目标：鼓励幼儿都来学做解放军；感受解放军的英勇，产生敬佩之情。1 活动准备：迷彩服一套。1 活动过程：导入；激发幼儿向解放军学习的情感；教师总结：我们小朋友也要象解放军叔叔那样不怕苦、不怕累，认真学、专心练，才能学到真正的本领。

体验小海军情境，用不同音量演唱。 向往解放军，产生参与意识。活动准备 - 海军图片。- 海军帽。活动过程 师幼问好。 练声：《这是小兵》。 学唱新歌。- 导入：出示海军帽，提问。- 老师范唱，提问。- 带领幼儿随音乐节奏念歌词。- 幼儿学唱：全体跟唱，分组唱，男女唱。

通过参观军营、军训、汇报表演等活动，体验军人严明的纪律，学习军人不怕苦、不怕累的精神；通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识，尊敬热爱解放军，愿意向军人学习；通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇与自豪，能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。

发展幼儿走的动作，有精神走路。以下是我为大家整理的小班体育教案《学做解放军》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：练习在平行线中间走，发展幼儿平衡能力；发展幼儿走的动作，有精神走路。

椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个 音乐磁带2盘。【重点难点】能左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，练习所学动作。做动作时尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要伸直。

部队单杠三练习教学法

1、武警部队单双杠16个练习名称如下：单杠：练习引体向上。练习腾身反转上杠。练习双手撑杠单脚跨杠 。练习跨杠翻转旋转360度 。练习摆体上杠旋转360度下杠 。练习跨杠反转旋转360度下杠 。练习踩杠旋转360下杠 。练习360度大回环 。双杠：练习撑杠 。

2、【保护与帮助】保护帮助者站在杠后练习者左侧后方，一手扶其左上臂，帮助支撑，控制重心；另一手托其右大腿，帮助摆越。【教学方法】①做站立徒手模仿练习。②在跳箱或跳马上做支撑摆越成骑撑练习。③在帮助下完成。

3、部队单杠的练习方法 部队单杠新兵5个 老兵8个 主要是加强臂力 大臂力量做俯卧撑加强 小臂力量 不知道你们部队有没有这个方法 “抓苍蝇” 就是说 双手伸直 手攥紧再松开 攥紧再松开 做100次 每天往上加50次 手臂越是酸越要挺住。

部队送学教育教案带途中安全注意事项的

安全工作是人类生存的基本手段；安全工作是完成任务的基础条件；安全工作是基层管理的重要内容；事故案件的种种危害。教学安排 讲解安全工作是人类生存的基本手段；讲解安全工作是完成任务的基础条件；讲解安全工作是基层管理的重要内容；讲解事故案件的种种危害。

地震时自我保护常识：包括躲藏、熄火、逃生、灭火、徒步避难、注意山崩地裂与余震等。 校内活动安全：强调学生在校行为规范，避免追打闹，不做危险动作，注意上下楼梯安全。 路上行走安全：强调上下学靠右行，过马路走斑马线，避免危险小道和机动车辆追逐。

骑自行车：双手握把，不载人，遵守交通规则。生命安全至高无上，希望同学们通过这次班会，学会珍爱生命，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

交通安全教育教案1 教学目标 认知目标：初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。 行为目标：培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。

讨论学生已知的交通规则。（2）总结并强调“红灯停、绿灯行”。安全乘坐公共交通 （1）分析学生如何上下学，特别关注乘坐公共汽车的学生。（2）总结坐车时的安全注意事项。（3）分组表演模拟坐车上学过程。避免街边打闹游玩 （1）提醒放学后应直接回家，避免街上游玩。

班会目的 本次活动旨在让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，强化生命安全意识，培养自我保护能力，并将所学安全知识传播给身边人，成为安全教育的宣传员。会前准备 选拔班会主持人。 全体学生收集了解基本的安全知识。