社会学家费孝通在其代表作什么中（费孝通最著名的社会学著作）

乡土中国阅读对象是谁和研究方法

1、乡土中国的阅读方法分为五步：浏览、略读、精读、研读、重读。第一步是浏览。阅读封面、版权页、作者简介，记住本书的作者与书名。阅读目录、前言、后记、内容摘要，大致了解本书的主要内容。

2、《乡土中国》是费孝通著述的一部研究中国农村的作品。全书由14篇文章组成，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。其章节概括如下： 《乡土本色》篇。 从基层上看去，中国社会是乡土性的。

3、《乡土中国》的研究对象是中国农村社会，而中国农村社会是中国社会的重要组成部分。因此，本书对于理解中国社会的历史演变和现代化进程具有重要的参考价值。同时，本书的研究也对于思考中国的未来发展提供了重要的启示。

4、高中生读乡土中国推荐读解放前后的版本。《乡土中国》是鲁迅先生所著的一部以中国农民生活为主题的著作。其中，解放前后的版本在内容和语言方面有着不同的特点。

5、《乡土中国》第一章运用了类比论证法。《乡土中国》是当代社会学家费孝通创作的社会学著作，首次出版于1948年。《乡土中国》是费孝通著述的一部研究中国农村的作品。

6、家庭是乡土中国的基本单位，其核心成员包括夫妻和子女，但也可以包括其他亲属。亲属关系是家庭之间的重要纽带，它们通过婚姻、血缘和收养等方式形成。

费孝通的代表作是什么?

《乡土中国》是费孝通先生的乡村调查论文集，出版于1948年。他在《乡土中国》的“重刊序言”中说：“这本小册子和我所写的《江村经济》、《禄村农田》等调查报告性质不同。

《乡土中国》成为一本既反映中国实际状况，又具有理论深度的著作，在中国的学术界具有比较大的影响，成为许多学者研究中国问题的必读书。

《乡土中国》先是提出中国社会总体上具有乡土本色，之后再从这个总体特点出发，对中国社会基本结构进行了深入的剖析，结构清晰的向读者展示了中国社会的基本结构和特点。

师从马林诺斯基教授，从事社会学、人类学研究，写下了数百万字的著作。《乡土中国》是费孝通的著名代表作之一，是他在20世纪40年代计划中深入研究中国传统社会的三部曲之一。获奖记录 1998，获“霍英东杰出奖”。

急求《乡土中国》的读书笔记及感想5000字左右

书目《乡土中国》，其实就是偏重讲传统中国所沿袭下来的、继承到百姓骨子里的东西。这些东西或好或坏，在当今社会或适用或不适用，都是有其形成理由和传承条件。

很有意味的一点是，在以马克思主义的阶级分析中国社会日益主导政治和学术界的当时，费孝通的《乡土中国》竟然没有一点马克思主义“阶级”字样的影子，而且在论述皇权与绅权的文章里也是把中国社会从西周到秦作为封建社会来对待的。

有关乡土中国读书笔记怎么写如下：我怀着对社会学极大的热情读了这本费老的《乡土中国》，读罢，感触颇深。正如费老所说，这本书是一种尝试，尝试回答了“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会”这个问题。

从全书整体来看，乡土中国不只是说中国乡土或者中国农村，《乡土中国》是对整个中国社会结构、国民性格，以及这种结构和性格成因的分析。

乡土中国解释

社群：一切有组织的人群。公众号：语文教与学。《乡土中国》中以“社群”来代替普通所谓“团体”。1社会圈子：差序格局中形成的社群，相当于“小家族”。1事业组织：中国乡土社会中的家族或家庭。

《乡土中国》是当代社会学家费孝通创作的社会学著作，首次出版于1948年。《乡土中国》是费孝通著述的一部研究中国农村的作品。

乡土中国重要概念有家庭、家族、村落、乡土、农耕文化等，具体解释如下：家庭 释义：指由未妻和子女组成的基本单位是国传社会组织的基础。

关于乡土中国文化的概念解释如下：村落：依附于土地的人们因为耕地面积小、需要合作、为了安全、平等继承等诸方面原因而聚集在一起居住的社区。

乡土中国核心概念解释和意义：乡土中国核心概念：第一章在东方的乡土社会中，最主要的是“克己复礼”这是道德体系的出发点。乡土社会中的道德和法律依据私人间的关系亲疏加以程度的伸缩。

《乡土中国》的作者是谁?

《乡土中国》的作者是费孝通。费孝通（1910年11月2日~2005年4月24日），江苏吴江（今苏州市吴江区）人，著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家。

《乡土中国》这本书是费孝通先生在上个世纪四十年代后期，根据他所讲“乡村社会学”的课程讲义内容整理结集而成的，全书主体共14篇文章，站在上个世纪四十年代，了解了那时的作为中国基层社会的乡土中国。

《乡土中国》是费孝通先生的乡村调查论文集，出版于1948年。他在《乡土中国》的“重刊序言”中说：“这本小册子和我所写的《江村经济》、《禄村农田》等调查报告性质不同。

《乡土中国》是2013年4月中华书局出版发行的图书，作者是费孝通。费孝通（1910-2005），字彝江。祖籍江苏吴江。1928年夏天毕业于苏州东吴大学第一附属高中，秋天入东吴大学医预科。1930年入燕京大学社会学系，获学士学位。