部队现地教学体会:（部队现地教学体会心得）

军训的感悟

军训只是我们学生生涯很短暂的一个瞬间。军训，不仅加强了我们身体素质；还使我们获益良多，收获彼丰。军训教会我们团队精神，学会了自信，学会了拼搏；锻炼了意志，锻炼了毅力，锻炼了品格；以健康、潇洒、精神、自信的姿态迎接高中学习生活新的一页。

军训的生活已经结束了，这次军训让我受益匪浅，它让我明白了团结就是力量以及让我学会了顽强不屈的精神。军训仿佛就是一次沐浴，它让我们脱胎洗礼，变得成熟了，变得懂事了。它是对自我的一次考验，同时也是对自己能力的一种提高。

军训是我们人生中十分重要的一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样版迎接挑战，权怎样把握自由与纪律的尺度。同时，军训是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。

如何开展好新时期教育教学工作

1、如何站在新的起点上，以党的十八大精神为指导，推进老年教育事业健康、可持续、快速发展，是一个迫切需要解决的新课题。笔者结合玉环县老年大学实际，认为新时期的加强老年教育工作应做到“四个到位”。与时俱进，做到思想认识到位老年人是社会的宝贵财富。

2、作为班主任，热情关怀，热心帮助，多跟学生进行情感交流，使学生感受到班集体的温暖融洽，班主任和蔼可亲、坦诚相待才会有力地做好教育工作。其次是教师的人格要合格。教师的职责是育人， 作为在学校教育、教学第一线的教师，要树立面向全体学生的教育观，要相信“没有教不好的学生”。

3、现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任必须具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的班级组织管理能力。因为班主任是学校班级工作的领导者、教育者和组织者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。班主任工作是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。

4、新时期中职体育教学的教育特性 （1）健身性。中职体育教学内容安排应体现中职学生的身心特点。（2）趣味性。兴趣是最好的老师，这在中职体育教学上尤为突出。在中等职业学校体育教学中注重体育锻炼的价值，有利于学生身体的发展，提高兴趣，体现学校特色的体育项目。（3）实用性。

5、做好一名老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师良好的价值观。做好一名老师，要有扎实学识和技能。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。

6、课程间的整合、知识面的跨度，都给原有的所谓“专业”带来挑战。新课程需要具有综合型知识结构的教师，所以教师必须树立终身学习的思想，重视继续再教育，加强学习，不断更新自己的知识结构，不断丰富自己的知识面，才能胜任新时期教学工作。

向解放军学习演讲稿

向解放军同志学习，就是要学习他们一切行动听指挥，军令如山的服从、负责、尽职的铮铮精神，目前我们的拼搏杯正在如火如荼地进行中，并且2006年的各项目标任务已经明确，我们要边学习、边整改，要变消极干、被动干、应付干为积极干、主动干、深入干，努力完成公司的各项生产指标。

军训优秀学员代表发言稿1 尊敬各位领导，敬爱的教官、老师，亲爱同学们： 大家上午好！ 我是322班的吕xx，能作为优秀学员代表发言，我感到无比的激动和自豪。

短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练，还有思想上的薰陶，意志上的垂练，留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。

“先进标兵”发言稿 尊敬的xxx、尊敬的各位领导、各位同仁：你们好！戍犬腾欢迎胜利，酉鸡起舞庆荣归。光辉的2005年过去了，我们xx人和全国人民一起迎来了崭新的2006年。

结合自己学习与实践体会,谈谈课堂教学互动交流的重要性和怎样才能实现有...

1、从而获取知识并转化成自己的内能，同时也能让学生体会数学的美，感受学数学的乐趣，树立学好数学的自信心，促进思维能力的培养与发展相得益彰。

2、课堂教学互动交流有利于学生积极回答和思考老师的问题，同时老师也可以更加了解学生的性格，所谓“因材施教”就是指老师要根据学生的性格特征、智力来教育。至于互动交流那就需要老师根据班级总体特征来定论了。

3、实施语文课堂教学是否有效性，主要看四个方面： 合理制定教学目标。 “最适合的就是最有效的。”教学目标是课堂教学的核心和灵魂，在教学活动中有定向的作用。现代教学理论和实践都证明：教学目标的有效性是课堂教学有效性的重要前提。语文教学目标只有体现学科的特点，明确课堂教学内容，才能保证课堂的有效性。

4、竞争法。学习需要营造竞争的氛围，使压力变为动力。例如在进行元素化合物教学时，可组织学生进行化学方程式背默比赛，可激发学生学习兴趣。 开展课外活动法。

5、充分的课前准备是打造“高效课堂”的前提基础。我非常认同 “教学目标要有预设性” 的观点。没有充分准备的课，肯定是低效或无效的。上课就好比打仗，备课就好比战前的备战。 备课之关键在于备知识、备方法、备学生，三者缺一不可。 备知识就是“知己”。

6、“做中学”就是将学习对象作为一个问题解决的对象，通过自己（独立或是几个伙伴的）探索性活动。

语文教学心得体会总结1500字

1、语文教学心得体会总结（篇1） 读《有效教学》心得体会 三个庄子中心学校：刘瑞萍 通过学习有效教学理论，感触极深，所谓“有效”，只要是通过教师在这一段时间的教学后，学生所获得的具体的进步或发展，也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。

2、小学语文教学心得体会总结【篇一】 小学语文是基础教育中的一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创新思维的学科。对“细节”的发现，常常成为我们语文教学中巧妙的切入点；对“细节”的把握，又常常成为教学中生成性资源。

3、小学语文教学心得体会范文【一】 小学语文是基础教育中的一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创新思维的学科。对“细节”的发现，常常成为我们语文教学中巧妙的切入点；对“细节”的把握，又常常成为教学中生成性资源。

4、语文教学心得体会范例【1】 阳春三月，在温润的春光中，我们语文组在校园领导的关心下，在我们县城的卧龙校园，有幸观摩了市教研室组织的三节公开课，其中有阅读课、古文复习课、作文课。同时也悉心听取了专家的对这三节课的精彩点评。学习之后，获益匪浅，现将体会和心得整理如下： 突出人文性，但不能淡化工具性。