七年级历史第一课表格图片（七年级历史第一课知识点整理表格）

初中七下历史第一课重点是什么

1、第15课 汉武帝推进大一统格局 公元前 年， 称帝，建立汉朝，定都 ，历史上称为西汉。 就是汉高祖。 汉武帝时期的儒家代表人物是 ，他建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。

2、第十课 “秦王扫六合”从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。

3、第一课 知识点一：南北重归统一 （隋朝的建立）北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年，他夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。（隋朝的统一）589年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。

4、第 1 课 隋的统一与大运河 隋的统一 建立：581 年，北周杨坚建立隋朝。年号开皇。统一：589 年，隋灭掉陈，统一全国。隋文帝时期社会经济迅速发展，被称为“开皇之治”。

5、历史第一单元复习提纲第一课 祖国境内的远古居民三个知识点： 元谋人的生存年代、发现地点以及发现的历史意义。 北京人的生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。 山顶洞人生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。

七年级历史第一课思维导图怎么画

第三部分“山顶洞人”，作为知识拓展，可以简单了解一下。因为有时候考试也会涉猎，所以可以根据自己老师的要求来画思维导图就可以。

中心主题：思维导图的核心，通常写在图的中心，表示整个思维导图探讨的主题或问题。主要分支：从中心主题延伸出来的几个主要分支，这些分支代表主题的主要子主题或者分类。

第一部分元谋人中，重点是地点以及距今多少年，以及在考古中发现了什么。不需要把全部内容都原封不动地抄写上，只需要把重点内容的关键词写上，能帮助回忆就可以。

准备工作 在开始画思维导图之前，你需要准备一张空白纸或者使用电子思维导图软件。准备好彩色笔、标志等辅助工具，以便在思维导图上使用不同颜色和形状进行标记和区分。

初一历史第一单元的思维导图画法如下：画出主要分支，代表不同的知识点。标注分支关键词，代表知识点名称。根单元内容，添加更多细节。本常颜色和围案，使果维导图更生动。检直思维导图，优化布局和结构。

初一历史一二单元思维导图如下：在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“历史一二单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“历史一二单元”的相关内容。

初一历史第一课思维导图怎么画

当然，如果是作为学生来说，最好的办法就是自己画一下，不仅仅是一种复习的手段，同时可以帮助你理清思路，加深记忆。

中心主题：思维导图的核心，通常写在图的中心，表示整个思维导图探讨的主题或问题。主要分支：从中心主题延伸出来的几个主要分支，这些分支代表主题的主要子主题或者分类。

第一部分元谋人中，重点是地点以及距今多少年，以及在考古中发现了什么。不需要把全部内容都原封不动地抄写上，只需要把重点内容的关键词写上，能帮助回忆就可以。

准备工作 在开始画思维导图之前，你需要准备一张空白纸或者使用电子思维导图软件。准备好彩色笔、标志等辅助工具，以便在思维导图上使用不同颜色和形状进行标记和区分。

七年级历史1~5课知识点

祖冲之和圆周率 祖冲之：南朝的数学家和天文学家。 成就：测算一年的时间与现代相比，只差50秒；造千里船；设计制造水碓磨；把圆周率推算到小数点后第7位。 贾思勰和《齐民要术》 贾思勰：北朝农学家。

百家争呜：社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争呜的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。

第1课时繁盛一时的隋朝 隋朝的建立与统一 581年北周外戚建立隋朝，定都长安，他就是隋文帝，隋灭掉陈，统一南北。隋朝大运河 （1）目的：加强南北交通，巩固河运。（2）时间：在位时开凿，从605年起。

七年级上册历史单元知识点归纳 第一课我们的远古祖先 1）地球上出现人类大约在300万年以前。2）科学家提出人类是由一种古猿进化来的。3）在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

从原始社会到阶级社会，这是历史发展的巨大进步。 第3课远古的传说炎黄联盟 阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。 影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

《中国历史》七年级上册知识点 （一）中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 1．元谋人：距今约170万年，我国境内已知的最早人类。2．北京人：距今70万年—20万年。手脚分工明显，会打制和使用工具，使用天然火。

七年级历史第一单元思维导图

1、这是整体的第一课《中国早期人类的代表——北京人》的思维导图，这是人教版的，因为山顶洞人是作为知识拓展出现的，所以这里并没有作为重点。

2、初一历史一二单元思维导图如下：在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“历史一二单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“历史一二单元”的相关内容。

3、首先，将中心思想放在思维导图的中心位置，然后围绕中心思想分别列出相关的子主题和分支。对于初一历史第一单元，可以按照以下标题描述来绘制思维导图。

4、初一历史第一单元的思维导图画法如下：画出主要分支，代表不同的知识点。标注分支关键词，代表知识点名称。根单元内容，添加更多细节。本常颜色和围案，使果维导图更生动。检直思维导图，优化布局和结构。

5、七年级历史第一单元思维导图画简单如下：在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“历史第一单元思维导图”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“历史第一单元思维导图”的相关内容。

6、七年级历史第一课思维导图怎么画如下：七年级上册历史第一课《中国早期人类的代表——北京人》。