智慧树军事理论章节测试答案2023（智慧树军事理论见面课测试答案）

超星尔雅学习通《军事理论(中北大学)》2023章节测试答案

超星尔雅学习通《军事理论（中北大学）》2023章节测试答案军事理论（中北大学）超星尔雅学习通网课章节测试答案1国防的概念恩格斯在（）一书中指出：国家的产生是同暴力、军队同时产生的，自从有了国家，就开始有了防务。

智慧树知到《军事理论（中北大学）》2023章节测试答案第一章单元测试（）是为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。

超星尔雅学习通《军事理论（同济大学）》2023章节测试答案1国防的内涵从国的古文字形体（）来看，可以知道国早期的含义是人民拿着武器保卫家园。

理想国导读2023章节测试答案_理想国导读超星尔雅答案1柏拉图的生平【单选题】在和斯巴达战争之前，雅典的政体是（）。

航空概论2023章节测试答案_航空概论超星尔雅答案1航空【单选题】航空是指载人或不载人的飞行器在地球___的航行活动。A、高空B、大气层内C、宇宙D、大气层外我的答案：B【多选题】军用飞机可分为___两大类。

超星尔雅学习通《军事理论（上海财经大学）》2023章节测试答案国防的内涵《孙子兵法》作者是（）。A、孙膑B、孙武C、张良D、曹操答案：B国防伴随着阶级和（）的形成而产生。

《知到智慧树》军事理论见面课测试答案2022

1、正确答案：越南 马汉认为， 在诸多欧洲国家中，最有条件与英国在海上竞争的是法国 A.正确 B.错误 正确答案：A 马汉认为影响国家发展海权的因素包括地理位置、自然形态、领土面积、人口数量、民族特性和政府性质。

2、正确答案：D （）来源于人类的军事实践，同时又给人类的军事实践以理论指导，并在军事实践中接受检验，它随着战争和军事实践的发展而发展。

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4、超星尔雅学习通《军事理论（中北大学）》2023章节测试答案军事理论（中北大学）超星尔雅学习通网课章节测试答案1国防的概念恩格斯在（）一书中指出：国家的产生是同暴力、军队同时产生的，自从有了国家，就开始有了防务。

智慧树知到《形势与政策(2023春)》章节测试答案第七章

1、智慧树知到《形势与政策（2023春）》章节测试答案第七章【单选题】坚决拥护（）、坚决做到（），为我们实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴提供了根本政治保证。

2、经济发展形势 2023年春季，经济发展仍将是社会关注的重点。我们可以看到，我国在经济上的发展速度已经逐渐放缓，未来经济发展的趋势将是稳中有进。

3、正确答案：坚持中国共产党领导#坚持人民至上#坚持理论创新#坚持独立自主#坚持中国道路 学习是中国共产党与生俱来的禀赋和品质。

4、形势与政策（吉林大学）智慧树知到章节测试答案 第一章测试 古代丝绸之路和海上丝绸之路首次开辟东西方大通道，是人类历史上经贸交流的里程碑。 我的答案：√ “一带一路”倡议只是简单地借用古代丝绸之路这个名称。

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1、智慧树知到《军事理论（中北大学）》2023章节测试答案第一章单元测试（）是为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。

2、超星尔雅学习通《军事理论（中北大学）》2023章节测试答案军事理论（中北大学）超星尔雅学习通网课章节测试答案1国防的概念恩格斯在（）一书中指出：国家的产生是同暴力、军队同时产生的，自从有了国家，就开始有了防务。

3、智慧树知到《军事理论（同济大学）》2023章节测试答案第一章单元测试国防是人类社会发展与安全需要的产物，萌芽于部落斗争，后来随着（）的发展而发展。

4、智慧树知到《军事理论（云南民族大学）》2023章节测试答案第一章测试（）是国泰民安的根本保证。A、强大经济B、强大政治C、强大国防D、强大文化答案：C国防的主体，即国防活动的实施者，通常为（）。

5、智慧树知到【军事理论国家安全环境强化版（北京大学）】章节测试答案 第一章测试 公元13世纪上半叶征服基辅罗斯的游牧帝国是（）。

6、超星尔雅学习通《军事理论（上海财经大学）》2023章节测试答案国防的内涵《孙子兵法》作者是（）。A、孙膑B、孙武C、张良D、曹操答案：B国防伴随着阶级和（）的形成而产生。

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大学生军事技能训练（同济大学）2023章节测试答案超星尔雅1【单选题】教育部、中央军委国防动员部联合制订了《普通高等学校军事课教学大纲》对大学生军事课程有（C）个定位。

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智慧树知到《军事理论（同济大学）》2023章节测试答案第一章单元测试国防是人类社会发展与安全需要的产物，萌芽于部落斗争，后来随着（）的发展而发展。

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大学生军事技能训练（同济大学）2023章节测试答案超星尔雅1【单选题】教育部、中央军委国防动员部联合制订了《普通高等学校军事课教学大纲》对大学生军事课程有（C）个定位。