历史朝代梳理知识框架图怎么画（历史朝代顺序思维导图手绘）
图说初中历史:南忠豹思维导图《科举制的发展与影响》
1、科举制本质是选管制，它始于隋朝，发展于唐，盛于宋，受限于明朝的八股取士，止于清。有着1300多年的历史，对中国历史产生这非同小可的影响和作用，不可不察。
2、科举制的影响 积极影响 （1）科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2）科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
3、录取名额比唐朝大大增加。北宋初期科举制发展的作用：科举考试经过宋代改革和完善，在很大程度上确保了科举考试的客观性与公平性，为地主阶级各阶层通过公平的考试跻身仕途开辟了道路，使北宋政权的统治基础进一步扩大。
六年级历史3单元知识整理.思维导图怎么画呢
1、六年级历史3单元知识真有人，思维导图可以按照以下步骤进行绘画出来的。首先要梳理清楚三单元里面的历史时间事件重点，人物关系，其次可根据年份脉络来绘画思维导图的，清晰明了。
2、主题与子主题：在思维导图的中心位置，可以画一个代表本单元主题的图像或文字。在这个主题的周围，你可以画出各个子主题，这些子主题是本单元主题的细分。
3、确定主题 对于思维导图绘制而言，确定主题非常重要，有的大单元涵盖许多小单元，这两种主题的绘制内容是截然不同的，首先就是确定主题关键词。
4、历史思维导图绘制步骤：确定中心主题：确定思维导图的中心主题，即历史知识的核心内容。可以将“世界历史”或“中国历史”作为中心主题。分支主题：将中心主题进行分解，形成各个分支主题。
少年读史记的思维导图怎么画
少年读史记的思维导图绘画步骤如下：确定中心主题：中心主题是少年读史记，可以在画布中央写下“少年读史记”并使用不同颜色或形状进行突出。
故事的思维导图，一般可从这几个要素展开，即时间、地点、人物、事件、冲突、结果、对人的启发。而在人物和冲突中，可能还会有下一级子主题（几个人物几次冲突）。按这个模板去思考，就能方便的画出思维导图。
确定主题 对于思维导图绘制而言，确定主题非常重要，有的大单元涵盖许多小单元，这两种主题的绘制内容是截然不同的，首先就是确定主题关键词。
历史思维导图怎么画
1、历史思维导图绘制步骤：确定中心主题：确定思维导图的中心主题，即历史知识的核心内容。可以将“世界历史”或“中国历史”作为中心主题。分支主题：将中心主题进行分解，形成各个分支主题。
2、确定中心主题：首先需要确定中心主题，即本单元所学习的知识点。在思维导图中，将中心主题放置在中央位置，并向四周辐射出各个子主题。确定子主题：根据本单元所学习的知识点，将中心主题分解成若干个子主题。
3、确定主题和绘制中心点：你需要确定你的思维导图的主题。主题是“七年级上册历史第四课”。在纸的中央，画一个代表主题的中心点。你可以用一个词或者一个简短的句子来表示这个主题。
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